À l’école Paradiesli, le mouvement s’invite dans les cours.
Le système modulable de tables et de cloisons LO Edge dans LO Move permet de mettre aisément en œuvre le Plan d’études 21 et favorise un environnement de travail ergonomique.
L’approche moderne du cours présuppose que les élèves puissent travailler dans différentes configurations de l’espace. Qu'il s’agisse d’unités de cours avec la classe entière, de petits groupes favorisant la communication ou de travail individuel en toute concentration – la salle de classe actuelle doit pouvoir répondre à toutes ces exigences. Mais comment les élèves peuvent-ils passer aussi rapidement que possible d’une forme de travail à une autre? D’autant que cela doit se faire sans bruit et de façon autonome, et que les salles de classe présentent généralement une surface très réduite.
| Donneur d'ordre | École d’Aarburg |
|---|---|
| Branche | Formation |
| Agencement | Lista Office LO – LO Zürich |
| Nombre de postes de travail | 50 postes d’élèves, 2 postes d’enseignant |
| Planification | Lista Office LO, Education |
| Produits | LO Edge, LO Move, Holmris |
| Adresse | www.schule-aarburg.ch |
Le concept
Deux salles de classe modèles doivent être utilisées pour créer une atmosphère de travail innovante qui se distingue des salles de classe conventionnelles. D’une part, les apprenants doivent pouvoir déplacer facilement les meubles de sorte à obtenir l’agencement adapté à chaque type de tâche. D’autre part, il s’agit de favoriser un mode de travail ergonomique et inciter à plus bouger pendant les cours.
L'aménagement
Grâce à ses connecteurs magnétiques «Click & Meet», le système de tables modulaire LO Edge est un jeu d’enfants qui offre une grande liberté de conception des surfaces de travail souhaitées. Les tables triangulaires utilisées à l’école Paradiesli autorisent des dispositions de tables encore plus diversifiées et intéressantes que des tables carrées ou rectangulaires. De plus, toutes les tables sont réglées à hauteur debout, ce qui incite les apprenants à travailler autant que possible debout.
De hauts tabourets sont disponibles pour celles et ceux qui préfèrent toutefois travailler en position assise. Les tables permettent donc de travailler debout comme assis sans avoir à changer la hauteur de table.
Pour les travaux qui nécessitent une plus grande concentration, les cloisons LO Move peuvent être assemblées aux tables pour les compléter. Les cloisons LO Move offrent également une surface idéale pour servir de tableau pour les présentations ou les documents de cours complémentaires.
Pour intégrer encore plus de mouvement même en position assise, la chaise d’école Ray de Holmris utilisée offre des conditions ergonomiques idéales grâce à sa coque en plastique souple.
Réussite
- Le travail en binôme et en groupe est facilité par l’assemblage rapide et silencieux des tables dans les dispositions souhaitées au cas par cas.
- Les tables hautes permettent à l’enseignant de passer plus facilement d’un groupe à l’autre et d’aider les apprenants d’égal à égal.
- Apprendre en position debout aussi souvent que possible retarde significativement l’apparition des signes de fatigue, favorise un apprentissage ciblé et soutient la concentration jusque tard dans l’après-midi.
- Les apprenants comme les enseignants travaillent avec plus de plaisir et de motivation dans un nouvel environnement non conventionnel.
